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部编版八年级道德与法治上册第4课第3框《诚实守信》微课视频|知识点|同步练习

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知识点讲解





4.3 《诚实守信》

 

1、诚信的含义。

    诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

2、诚信的重要性:

①、诚信是一个人安身立命之本。

②、诚信是企业的无形资产。

③、诚信促进社会文明、国家兴旺。

3、怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)

①、树立诚信意识。  ②、运用诚信智慧。  ③、珍惜个人诚信记录。

4、失信的危害。

如果一个人弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。

5、一个企业只有怎样做,才能赢得客户?

一个企业只有坚持诚信经营诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户。

6、如何对待承诺?

    我们不能轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就不应逃避、不推脱,勇于承担过错,主动承担责任。争取他人的谅解。





同步练习





第3课时诚实守信

一、学习目标

1.知道诚信的含义。

2.理解诚信是中华民族的传统美德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性;明白要用实际行动践行诚信。

3.懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录。

二、自主预习

1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个           ,是一种           和品质,是中华民族的传统美德。

2.国无信则衰,社会成员之间           、以信为本,能够增进           ,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。

3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循           和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。

三、合作探究

在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。

(1)你赞成“小节无害论”吗?

 

 

(2)赞成的理由是什么?不赞成的理由是什么?

 


 

(3)自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么?

 

 

四、随堂演练

1.关于诚信,理解正确的有(   )

①就是诚实、守信用  ②是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准,是一种道德规范和品质  ③要实事求是   ④诚信是一项民法原则

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

2.2017年6月27日,国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。加强企业信用管理是因为(   )

A.诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识

B.诚信企业是建立诚信社会的基础

C.诚信是一个人安身立命之本

D.诚信建设是当前党和国家的中心工作

3.下图“寸步难行”告诉我们(   )


①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善  ②守信者处处受益,失信者处处受限  ③在生活中我们只能履行义务  ④我们要珍惜个人的诚信记录

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

4.我们要培养诚实守信的品德,应该做到(    )

①真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人  ②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由  ③做了不诚信的事要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解  

④珍惜个人诚信记录

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④

5.“一诺千金”的故事告诉我们的道理是(    )

A.得到某个人的许诺需要很多钱,因为什么事都难不到他

B.做事都要讲信用

C.季布说一句话就要一千元钱

D.如果我们违背了诺言要用金钱去改正错误


1

参考答案




【答案】

二、自主预习

1.价值准则 道德规范  2.以诚相待 社会互信  3.伦理原则

三、合作探究

(1)我不赞成“小节无害论”。

(2)“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事,我们都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

(3)这道题的答案是开放性的。学生只要言之有理即可。

四、随堂演练

1.B 2.A  3.B  4.D 5.B


●● END ●

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