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2021年的中考基本上已经全面结束了，不管考试的结果如何，学生们都付出了努力和汗水。
随着中考的改革之后，中考的难度不断地加大，中考录取比例的调整，让至少一半的学生上不了高中。![]()
再加上公办学校禁止复读和部分地区的中考禁止复读，更是让中考的录取比例连一半都达不到。为此很多家长也都表示反对，但时代的发展就是这样，家长能做的也就是默默地鼓励和督促学生更好地学习，获得更高的分数，这样才能避免在中考中不被淘汰。在中考改革之后，很多家长在督促学生学习的同时，也表示了内心的担忧。家长们认为，中考的录取比例不应该降低，这样会让更多的学生考不上高中，还有走弯路的风险。毕竟初中毕业也才15岁左右，即便是职高毕业也才18岁，18岁就过早地进入社会，给学生带来的影响都是非常大的。也许是考虑到了这样的问题，也是为了更多的学生在中考能顺利进入高中，教育部公布了一个关于中考的新政策，也是一个好消息。那就是今年将继续增加指标到校的名额，到2023年要实现指标到校100%分配。指标到校的名额多了，未来会更多的初中生进入到高中学习，而不至于被分流到职高和技校。教育部的这一项新政策，让家长们更是着实的高兴不已，这也意味着初中生或将有机会直升高中。虽然大部分的家长都表示高兴，但也有部分家长表示不赞成。原因就是为什么要到2023年才实现，那今年中考的学生不就享受不到了吗？还有的家长表示：指标到校名额多了，考上高中的人数就多了，也就是说大学生的数量就多了。本来就业就难，现在就业不是更难。还有的家长表示：指标到校100%分配和中考录取比例调整为5:5，这两者不是自相矛盾嘛，一个降低一个升高，搞不懂？分析：在笔者看来，调整中考录取比例以及禁止复读都是在进行教育分层，也是在选择最优质的学生进入高中，乃至大学。同样的也是给学生压力，只有努力学习才能有更好的未来。反之，如果都能考上高中，哪个学生还会努力？再者，提高指标到校的名额，并不是所有的学生都有机会。前提是公立学校，还要是学习好的学生。一般指标到校的名额也不会太多，不可能所有的学生都走指标，那中考就失去意义了。各高中给到初中的指标名额都是有限的，一般20个算是多的，指标到校的名额给到乡镇的中学的名额一般比较多。我们当年是给了17个名额。而这个名额是根据学生的成绩来确定的。因此，想要走指标到校的名额进入重点高中，就需要排名靠前，而不是只有分数高才行。指标到校除了是针对公立学校的学生之外，还需要满足一个条件，就是本地区（本乡镇）的学生。其他地区的学生是没有资格获得指标到校名额的。以沈阳市为例，铁西区的学生跑到浑南区上学，为了有更多的机会考上高中，即便是成绩好也拿不到指标的名额，因为你不是浑南区的学生。我本人当年就是这样的情况。正好在指标的名额内，但最后20名开外的都进去了，我没进入，就是因为是外乡镇的学生。所以，想要走指标到校的学生，最好是不要跨地区上学，除非分数够高自己考上重点高中。最后一种就不是很光彩了，靠自家的人脉和背景，本来不在名额之内，但是家里有资源一样也可以。巧的是，我刚好遇到一个，当时是22名还是23名，具体的记不住了。名额是17个，我是第16名。就算顺延也是到18。怎么也轮不到这个同学。但是他却考上了重点高中，还是走名额上去的。所以，有的时候人脉也是一种能力。2021年中考的改革让50% 的初中生考不上高中，但指标到校的名额增加，也增加了中考的升学率。虽然名额有限，但也是一种升入高中的方式。所以，想要顺利考上高中的学生，一定要更加的努力才可以。关于教育部的中考新政策，你怎么看？你支持提高指标到校的名额吗？欢迎在下方留言评论。若喜欢本文，敬请转发![]()
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