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人教版七年级道德与法治上册期末试卷A卷
一、单项选择题
人教版七年级道德与法治上册期末试卷B卷
一， 单项选择题
1，．初中新生小华打算在中学发展自我，下列做法适合他的是( )
①初步确立对生活的信念和追求 ②埋头学习，不做与学习无关的事 ③制定具体可行的学习目标 ④把握机遇，从点滴做起
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们( )
A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．没有人生的磨难就不可能成功
C．梦想催人奋进，树立梦想就能成功D．只要付出了努力就能实现梦想
3．梦想的实现需要努力，努力需要( )
①立志 ②坚持 ③方法 ④运气
A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④
4．下列对学习认识正确的是( )
①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③学习只是学校中的课堂教学④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．我国自古就有“活到老，学到老”的名言，在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩，“活到老，学到老”要求我们树立( )
A．终身学习的观念B．竞争与合作的观念C．乐于助人的观念D．注重实践的观念
6．李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明( )
①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习 ②他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习 ③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养 ④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．下列做法能帮助我们学会学习的有( )
①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③善于运用不同的学习方式 ④完全依赖父母和老师
A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④
8．(漳州中考)小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过________的途径来认识自己。( )
A．自我观察 B．他人评价C．集体舆论 D．名师点评
9．“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要( )
①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分②欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采
③学会扬长避短④夸大自己的长处，忽略自己的不足
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( )
A．朋友对一个人的影响很大B．朋友都是聪明的
C．朋友之间应该亲密无间D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用
11．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要( )
A．理解和宽容 B．热爱祖国C．平等待人 D．关爱和帮助
12．由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是( )
A．依旧我行我素，独来独往B．坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事
C．谁主动接近自己，就和谁交友D．敞开心扉，主动、真诚地与同学交往
13．下面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )
A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样
C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活
D．网络信息良莠不齐，我们应提高辨别能力，学会保护自己
14．下面诗句体现赞美老师这一职业的是( )
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②桃李不言，下自成蹊
③留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼④无为在歧路，儿女共沾巾
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是( )
A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课
B．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力
C．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎
D．给校长提建议，要求老师统一教学风格
16．一般来说，家庭是由________结合成的亲属生活组织。( )
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④师生关系
A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
17．吴薇说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话、学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴薇的话主要说明了家庭具有( )
A．赡养功能 B．人口生产功能C．教育功能 D．经济功能
18．完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见小明正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时小明正确的做法应是( )
A．据理力争并继续玩游戏B．对父亲不理不睬，与他冷战
C．待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心
D．和父亲赌气，什么功课也不复习
19，小华家有爸爸，妈妈和一个妹妹，这种家庭是（ ）
A，联合家庭 B 主干家庭 C 核心家庭 D 单亲家庭
20， 罗曼.罗兰说，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。这说明什么是（ ）
A，来之不易的 B， 独特的 C 短暂的 D 不可逆的
21，今年春季某市降水较多，一些地方发生了洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方法中不可取的是( )
A．按预定路线向山坡、高地等处转移B．自己通过游泳转移
C．爬到楼房高层、大树等处，等待救援D．利用船只、木排等做水上转移
22如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。通过这首小诗，我们领悟到( )
A．有的人会遇到挫折，有的人则不会遇到挫折B．人生不是坦途，挫折是无法战胜的
C．我们要有正确的挫折观，从容面对困难，战胜挫折D．挫折让人消沉，甚至做出不恰当的行为
23，,羚羊如果没有豺狼的威胁怎会变得健壮善跑，河蚌如果没有沙砾的侵害怎会产生璀璨的珍珠。学会感恩挫折，是我们必修的一门功课。我们之所以要学会感恩挫折，是因为( )
①挫折就是阻碍、失利乃至失败
②人们对挫折的认识和态度不同，但人们对挫折产生的反应是相同的，只会产生负面情绪
③挫折是生命成长的一部分，挫折会使我们更清醒，会丰富我们的生活经验
④面对挫折，及时调整自己，就可能将挫折变为我们生命成长的机会
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了“维护”自尊心，就对他人挥刀相向；自己的要求不被满足，就轻率放弃生命。类似的事件屡屡发生，我们应该怎么对待( )
A．生命的意义不在于长短而在于奉献B．我们必须珍爱生命、善待生命
C．应该防范侵害，学会自我保护D．人生难免有挫折，应该顺其自然
25传递生命的温暖，你愿意( )
①多干些家务活儿，让家人多一点休息时间
②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫
③参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌
④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不顾一切上前阻拦
A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④
二， 问答题（26分）
26，什么是中国梦？（2分）其基本内涵是什么？（2分）怎么才能实现中国梦？（2分）
27，竞争会伤害友谊吗？如果朋友赢，是否意味着自己输？
（6分）
28 我们来回忆一下我们的任课老师，有的老师是知识渊博型，有的老师是教学有方型，还有的老师是慈父慈母型，更有的老师是全包保姆型以及麻辣热情型。
⑴ 你如何看待这些差异？(2分)
⑵ 如何对待不同风格的老师？（6分）
29，珍爱生命，守护生命，谈谈如何爱护自己的身体。（6分）
三， 材料分析题（共24分）
30，（12分）
小青的烦恼：“父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。有时候真想一走了之。”
父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管’挂在嘴边。”
阅读材料，结合所学知识完成下列各题。
(1)你认为小青产生烦恼的原因是什么？
⑵在日常生活中，我们与父母交往需要注意哪些方法或技巧？
31，（12分）
⑴ 寒假快要到了，一些学生的做法，：每天睡到中午才起来。每天玩游戏，看电视。你认为这些学生的生命贫乏吗？他们生命贫乏的主要原因是：
⑵如何让生命充盈？
人教版七年级道德与法治上册期末试卷C卷
一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案，请选出（20题，每小题3分，共60分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 |
1.进入中学以后，老师、父母对我们的要求提高了，期望也高了，我们对自己的要求也高了。这是因为（ ）
A我们是中学生了 B 我们是大人了 C我们有自由了 D我们独立了
2.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（ ）①适应新的学习环境 ②结交新的朋友 ③合理安排自己的业余生活 ④搞好学习，超过其他同学A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
3.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（ ）①学习能让我们获得成长 ②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵 ④学习就是给生活添加养料A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
4.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（ ）①珍惜时间，合理安排学习时间 ②独立思考，自主学习 ③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子 ④从社会生活和社会实践中学习
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（ ）①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A ①② B ①③ C②④ D ③④
6.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（ ）①要学会悦纳自己 ②要认识到自己的形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（ ）①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ②真挚的友谊有益于事业的成功 ③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好 ④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④
8.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（ ）A帮助朋友，一口答应 B事不关已，高高挂起
C婉言拒绝，劝朋友自首 D全力帮助，负责到底
9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（ ）
A要尊重朋友的隐私 B有了冲突，友谊就要结束
C总是充满矛盾 D要学会处理朋友间的冲突
10.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（ ）①网络上结交的都是益友 ②网络学习的效果一定比现实学习效果好 ③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 ④网络拓展了我们人际交往圈 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
11.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（ ）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师 ③善于发现不同风格老师的优点 ④主动和不同风格的老师交往
A ①② B ②④ C ①③④ D①②③④
12.李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。作为学生，尊重老师我们应该（ ）
A让老师主动迎合我们 B在课堂上直接指出老师的错误
C把老师当作良师和真挚的朋友 D与老师称兄道弟
13.“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（ ）
①从生活的点滴做起，从现在做起 ②听取父母的意见和教导 ③倾听父母的心声 ④满足父母的一切要求 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
14.目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是（ ） A对父母百依百顺 B事事自作主张 C主动和父母沟通 D拒绝和父母交流
15.有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（ ）
A人们的职业有高低贵贱之分子 B人们的性格有好坏善恶之分 C人人都愿意为社会作出贡献D每个人都有着不同的人生，每个人的生命都不可替代
16.下列关于生命的说法正确的有（ ）①生命至上，生命的价值高于一切 ②人的生命最脆弱 ③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命 ④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
17.下列能体现关爱生命健康的是（ ）
A王之卓借口值日不参加体育锻炼 B刘佳艺每天抽出时间锻炼身体
C赵晓薇雷雨天选择树底下避雨 D李思贤经常吃路边的烧烤食品
18.“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（ ）①人生难免有挫折 ②挫折对人具有双重影响 ③只有经历挫折才能笑对人生 ④我们要以乐观的态度面对挫折
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
19.作家余华在其小说《活着》的译文中说：“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。”对于人活着的理由各有不同，下列你认同的有（ ）
①老王认为老伴长相厮守，是他活着的理由 ②青年小李为实现自己少年的梦想而活着 ③雷锋为了帮助他人而活着④为了游览世界各地的名山大川，努力工作、积极进取是小强活着的理由A①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④
20.下列不能体现书写自己的生命价值的是（ ）
A为劳累了一天的妈妈送上一杯热茶 B牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏
C主动打扫公共场所的卫生 D向灾区小朋友送温暖
二、非选择题（14分）
21.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。怎样才能让自己飞得更高呢？（3分）
22.金华与同桌梅丽交往，两人从陌生到熟悉，课后经常在一起玩。成绩较差的梅丽晚自习时一遇到难题就问金华，导致金华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理梅丽，可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。我们应该如何呵护友谊？（4分）
23.小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？（3分）
24.古人云：“水火有气而无生，草本有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”人的生命有哪些特点？（4分）
25.前不久，三名中国留学生在美国因虐待同学，以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。为此，在2016年全国“两会”上，一些人大代表、政协委员们纷纷呼吁：要忙建立我国校园的安全机制，将《校园安全法》纳入我国的立法计划，以加强对中小学生合法权益的保护。
（1）侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示？（3分）
（2）你身边有哪些校园安全隐患？（写3点，3分）
（3）我们应该如何爱护自己的身体？（3分）
26.继母虽然工作忙，上班早，但是每天到萌萌该起床的时候都会打来电话，每次都是那句话：“孩子，该起床上学了吧！”眨眼惺忪的萌萌经常“抱怨”：“我都多大了，知道上闹钟！”“是的，孩子，你学会独立了，我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道！”（1）这个庭属于哪种类型？（3分）
（2）“可是闹钟没有妈妈的味道”是指什么？（3分）
（3）你读了这段文字后有什么感悟？（3分）
27、徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧甚至爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
某中学七年级一班同学在观看了徐立平的事迹后，结合教材的学内容，决定举办一次活动。请你参与，完成一列任务。
（1） 主题设计：请你为本次活动设计一个主题（2分）
（2）观点思辩：有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合徐立平的事迹，谈谈你的看法（3分）
（3）收获感悟：请简要谈谈你参加本次活动的收获（2分）
参考答案
一选择题（60分，每小题3分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | A | B | B | D | C | A | C | C | A | D | C | A | C | D | C | B | C | A | B |
二、简答题（14分）
21答：①要飞得更高，就要所长避短②要飞得更高，需要主动改正缺点③要飞得列高，需要不断激发自己的潜能（共3分，每点1分）
22答：①呵护友谊，需要用心去关怀对方②呵护友谊，需要学会正确处理冲突③呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害④呵护友谊，需要学会尊重对方（共4分，每点1分）
23答：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要反注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心（共3分，每点1分）
24答：①生命来之不易②生命具有独特性③生命短暂④生命不可逆（共4分，每点1分）
25（1）答①生命是顽强的，也是脆弱的②校园安全问题危及未成人的生命健康③青少年要加强自我保护，增强安全意识，提高安全防范能力（共3分，每点1分）（2）略
（3）①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，选择健康的生活方式。②不能不珍惜自己的肉体生命③青少年要加强自我保护，增强安全意识，提高安全防范能力（共3分，每点1分）
26（1）答：这个家庭属于再婚家庭。（3分）
（2） 答：指的是亲情（3分）
（3） 答：家庭结构民生变化，但家中仍有亲情（3分）
27（1）主题：实现生命的价值，获得人生的意义（2分）
（2）这种观点是片面的。人生的价值不仅在于实现个人的幸福，满足自己的物质需要和精神需要，还在于坚守自己的工作岗位，不放弃，不懈怠，这社会的发展贡献自己的力量，成为一个有益于国家和社会的人。（3分）
（3）答：认识到每个人的生命都有自己的独特的使命，我们每个人都可以通过自己的努力，活出自己的精彩，书写生命的价值，实现人生的意义（2分）
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